Le travail d'éducateur spécialisé

Éthique et pratique

Le travail d'éducateur spécialisé

L’éducation spécialisée semble en panne. Placés aux avant-postes de la crise sociale, les éducateurs sont souvent déboussolés. Consommateurs parfois passifs d’une culture éclatée, exécutants de politiques sociales de plus en plus disparates, ils s’interrogent sur le sens de leurs actes … Continuer la lecture

Les corridors du quotidien

Clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution

Les corridors du quotidien

Ce livre est consacré à certaines formes de prise en charge réalisées auprès de personnes (enfants, adolescents, adultes) manifestant des difficultés d’intégration sociale en lien avec des difficultés d’ordre psychologique. Des institutions construites en dérivation par rapport au modèle traditionnel … Continuer la lecture

Petit guide de l'accompagnant

Petit guide de l'accompagnant

Ce guide de l’Accompagnant est construit à partir de l’expérience d’accompagnant et de thérapeute de l’auteur. Des témoignages de personnes engagées auprès des malades soutiennent son texte. Il s’attache à positionner chacun dans son rôle : Accompagnant et Accompagné, à … Continuer la lecture

Jusqu'à la mort accompagner la vie, N° 114, Septembre 2013

Avec l'enfant, la question de la mort

Jusqu'à la mort accompagner la vie, N° 114, Septembre 2013

L’accompagnement bénévole ou professionnel d’enfants malades questionne les pratiques et la manière de penser les pratiques. Les questions difficiles sont nombreuses, depuis l’accompagnement des parents dès la maternité et les soins palliatifs en néonatologie, jusqu’aux maladies chroniques comme certains handicaps … Continuer la lecture

Une classe pas comme les autres

Une classe pas comme les autres

Ayant reçu dans sa classe une fillette trisomique puis un garçon autiste, une institutrice se passionne pour l’intégration des enfants « différents » en milieu scolaire ordinaire. Avec l’appui d’un inspecteur et le soutien de collègues, elle va conduire un projet pilote … Continuer la lecture